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光呼吸
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日期：2008-03-30 00:20:36
点击：38 评论：0
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| 什么是光呼吸 光呼吸（英语：Photorespiration）是所有行光合作用的细胞（该处“细胞”包括原核生物和真核生物，但并非所有这些细胞都能运行完整的光呼吸）在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应。过程中氧气被消耗，并且 |
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植物基因工程
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日期：2007-10-24 05:08:44
点击：130 评论：0
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| 内容提要 本书共分15章。第1-4章主要从染色体水平论述植物遗传规律，其中包括基因与 基因组学 、染色体与植物遗传工程、染色体外遗传、体细胞遗传等内容。第5-10章系统地介绍了 植物基因工程 的原理与技术，分别论述了目的基因和标记基因、基因分离、植物基因工程载体 |
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应用植物基因组学的理论与方法，开发我国丰富的作物种质资源
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日期：2007-10-24 05:02:54
点击：89 评论：0
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| 贾继增 中国农业科学院作物品种资源研究所,农业部作物种质资源与生物技术重点开放实验室 摘要 作物种质资源是作物育种的基� Ｋ姆⒕蛴肜迷诒臼兰臀辶甏⒘艘怀【偈牢琶摹奥躺锩薄Ｈ欢氚耸甏岳矗魑镉值乃饺次匆蛑首试词占４娣菔木 |
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植物基因工程与中国农业
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日期：2007-10-24 05:02:11
点击：93 评论：0
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| 生物技术是近二十年发展起来的一门新学科，其核心部分就是基因工程。基因工程主要是通过体外DNA重组技术将外源基因转移到受体物种中去，使受体生物产生新的遗传特性。植物基因工程是以植物为受体材料，自从1983年人们首次将细菌的基因转移到烟草细胞中，并获得了表现细 |
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植物基因工程
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日期：2007-10-24 04:59:33
点击：94 评论：0
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| 基因工程简单地说就是采用目前知道的新技术，在大分子（ DNA 分子）水平上将个别基因的分子基础输入到另一种生物的细胞以定向改变其遗传特性。 一般来讲，基因工程的实现主要分为三个步骤： 1) 以人工方法在现有的生物中取得所需要的 DNA 片断，利用 mRNA 复制所需的 D |
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植物基因工程
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日期：2007-10-24 04:57:17
点击：77 评论：0
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| 中国农科院生物技术中心研究员贾士荣 植物基因工程的新进展 自1983年首次获得转基因烟草、马铃薯以来，短短十余年间，植物基因工程的研究和开发进展十分迅速。国际上获得转基因植株的植物已达100种以上，包括水稻、玉米、马铃薯等作物；棉花、大豆、油菜、亚麻、向日葵 |
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植物基因表达载体构建
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日期：2007-10-24 04:56:08
点击：162 评论：0
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| 植物基因转移的目的在于将目的基因导入需要改良的植物，使之正确而有效地表达，并将产生的目的性状以可预言的方式稳定遗传下去。然而目的基因片段很难直接转入植物细胞，而且由于它自身常无DNA复制所需信息，在细胞分裂时不能复制给子细胞，从而丢失，所以人们要把它连 |
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植物基因工程表达载体的改进和优化策略
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日期：2007-10-24 04:54:35
点击：178 评论：0
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| 将特定的外源基因构建在植物表达载体中并转入受体植物，并不是植物遗传转化的最终目的。理想的转基因植物往往需要外源基因在特定部位和特定时间内高水平表达，产生人们期望的表型性状。然而，近二十年的发展历史却表明，外源基因在受体植物内往往会出现表达效率低、表达 |
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植物基因工程技术在农业上的应用
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日期：2007-10-24 04:53:48
点击：88 评论：0
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| 1 植物基因工程在农业上的应用现状 1．1 在优质丰产及综合性状改良育种上的应用 基因工程育种的主要目标就是优质丰产育种。90年代前在农作物上的应用广泛，且主要是提高农作物产量，近期则侧重于提高品质，如：美国科学家据此提高马铃薯淀粉含量达20%-40%，最高达40%-6 |
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植物学学习指导
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日期：2007-10-24 04:44:31
点击：60 评论：0
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| 《植物学》课程学习指导（一） 一、本课程的教学要求 植物学是中央电大农科重要专业基础课程，它的主要内容包括以下四个部分： （一）种子植物的形态结构和功能 （二）植物界的类群 （三）被子植物的分类 （四）植物与环境 二、教学要求主要包括一下几点： (一)掌握基础 |
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《植物学》教学大纲
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日期：2007-10-23 23:49:24
点击：76 评论：0
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| 基本情况 课程名称：植物学 英文名称：Botany 课程编号：02241012 课程类别：专业必修课 学 时：144 学 分：6 授课教师：叶创兴、廖文波、刘蔚秋、辛国荣、石祥刚、黎运钦 授课对象：生物科学专业、生态学专业、八年制临床医学专业 编写日期：二00五年九月修订 前 言 本 |
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生物学教学动画
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日期：2007-05-14 07:15:38
点击：764 评论：0
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| PCR 原理动画 细胞分裂动画 光合作用动画 单克隆抗体生产动画 基因转录和翻译动画 DNA测序胶 光合作用动画 PCR构建突变载体动画 酪氨酸激酶的动画 蛋白质转录-翻译过程动画 蛋白质翻译延长因子1 蛋白质翻译起始因子2 测序分析1 测序分析2 测序分析基本原理图 LacZ作用 |
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对映体组成的测定－－比旋(specific rotation)的测定
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日期：2007-04-07 09:20:25
点击：282 评论：0
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| 手性分子的两个对映体中，各对映体都把平面偏振光旋转到一定的角度，其数值相同但方向相反，这种性质称为光学活性。如果是消旋体，两个对映体的量正好相等，表现出来的是无光学活性。但是，如果一个对映体的量超过了另一个，该手性化合物就可能是有光学活性的。获得化 |
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对映体的测定－－用于NMR分析的手性衍生化试剂
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日期：2007-04-07 09:19:07
点击：197 评论：0
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| 在一般情况下，无法用NMR谱直接区分对映体，两个对映体在非手性条件下具NMR谱中的信号是相同的。然而，依靠生成非对映体或类似于非对映体的作用，可以将NMR谱法用于对映体组成的测定。 手性衍生化试剂是一种对映体纯的试剂，它用于将样品转化为相应的非对映体，然后用于 |
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对映体的测定－－用手性位移试剂法
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日期：2007-04-07 09:18:07
点击：194 评论：0
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| 该方法是将被测化合物分子置于手性环境中，记录核磁共振谱图。原理是基于被测定的手性化合物和用于分析的手性试剂造成的手性环境间的非对映性的相互作用，使被测对映体化合物像非对映体一样在谱图上表现出来。 手性位移试剂中许多是镧系金属试剂。镧系金属配合物是弱Lew |
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